- El principal desafío de esta posición es articular la labor docente en el área curricular de valores con el seguimiento a los estudiantes desde una perspectiva de psicología educativa.
- Diseñar y ejecutar actividades educativas que potencien el desarrollo integral del estudiantado.
- Desarrollar el programa de Orientación Vocacional o inserción laboral. Realizar evaluaciones psicológicas para identificar actitudes y aptitudes en los estudiantes.
- Brindar atención y consejería a los estudiantes.
- Apoyar /informar a los docentes sobre comunicación básica en el abordaje de situaciones particular es que esté enfrentando el estudiante.
- Realizar el proceso de selección, evaluaciones psico métricas (medición de habilidades), entrevistas con padres de familia y postulantes de nuevo ingreso al Centro Supérate
- Elaborar expedientes de estudiantes de nuevo ingreso, recolección de documentos, carnetización e inducción.
- Elaborar y actualizar sus programaciones anuales, programas semestrales (o syllabus) y planes de clase organizados y disponibles; así como entregarlos a la Dirección del Centro Supérate
- Velar por la calidad de la metodología de la enseñanza y del trabajo educativo a fin de asegurarse que se está brindando un servicio de excelencia.
- Desarrollar los planes de clases y las evaluaciones planificadas en el programa semestral; así como llevar registros actualizados de notas y evidencias de aprendizaje.
- Proporcionar retroalimentación oportuna a los estudiantes resultante de las evaluaciones que realiza. Atender consultas y aclarar dudas de los estudiantes sobre contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales).
- Apoyar a los estudiantes en cualquier actividad que sea requerida, sea ésta socio-recreativa o cultural; así como, en jornadas de refuerzo al proceso de enseñanza.
- Comunicar las expectativas positivas sobre las capacidades de los estudiantes, así como las reglas y las consecuencias de su cumplimiento (o incumpliendo) en el salón de clases y en el Centro Supérate
- Mantener y estimular un clima de participación y respeto dentro y fuera del aula; favoreciendo el aprendizaje de todos los estudiantes.
- Mantener el bienestar y superación de los estudiantes como central en el diseño y ejecución de los planes de clase y actividades del Centro Supérate
- Respetar, practicar y hacer cumplir los valores del Programa Supérate; así como la cultura empresarial con los estudiantes dentro y fuera del Centro Supérate
- Diseñar y ejecutar innovaciones curriculares en su área específica y en proyectos colaborativos con las otras áreas del Programa, a fin de favorecer que todos los estudiantes desarrollen su potencial y consoliden sus aprendizajes.
- Identificar recursos que contribuyan al desarrollo profesional docente, participar de ellos y compartir los con otros colegas.
- Administrar recursos tecnológicos que apoyen el aprendizaje de los estudiantes.
- Asistir puntualmente a las clases y reuniones establecidas por la Dirección del Centro.
- Practicar los valores del Programa y cumplir con el Manual de Convivencia y los procesos del Centro Supérate; convirtiéndose así en un referente o modelo para los estudiantes.
- Co laborar en cualquier actividad designada por la Dirección del Centro Supérate, cumpliendo y respetando las normas y procedimientos establecidos.
- Educación mínima: Licenciado (a) en Psicología.
- Tres años de experiencia en puestos similares.
- Cinco años de experiencia laboral.
- Especializaciones: preferiblemente una especialización en manejos de grupos y jóvenes (sociología o psicología social).
- Conocimientos especiales: experiencia en el manejo de adolescentes.
- Idiomas: inglés, español.
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DIRECTOR DE PROGRAMA
Encontrado en: Talent PA S2 - hace 5 días
Banco General Chiriqui, PanamáDescripción del puesto · Propósito general · Coordinar todas las actividades académicas, administrativas y operativas del Centro, haciendo cumplir el Manual de Convivencia y los Estatutos de la Institución. · Principales desafíos · Mantener un alto nivel de calidad y cumplir ...
psicólogo de programa - Chiriqui, Panamá - Banco General
Descripción
Descripción del puesto
Propósito general
Planificar y desarrollar el Programa Curricular de Valores, así como atender a los estudiantes en sus necesidades personales de orientación juvenil y apoyo académico.
Principales desafíos
Funciones como psicólogo
Funciones como docente del área curricular de valores
Gestión pedagógica-curricular
Gestión socio-afectiva
Gestión de la innovación y liderazgo
Requisitos